LA MÚSICA ENS UNEIX I ENRIQUEIX

Si hi ha algun idioma capaç de fer-nos entendre i unir a tots aquesta és la música; tant és d´on som, com som... la música no enten de barreres, ens fa gaudir i sentir sense necessitat de compartir una mateixa llengua ni cultura. Aquesta és una eina molt poderosa que cal cuidar i vetllar per mantenir-la.

A l´escola ens la prenem molt en serio i ens fa tenir ganes de saber més els uns dels altres, de conèixer les nostres diferències perquè són aquestes les que ens enriqueixen. Es per això que els nens de cicle mitjà i superior hem dedicat tot el trimestre a parlar de la música dels nostres paisos d´orígen (o dels nostres pares):

Com es diu el ball típic? (el ballem!)

Com es diu el cant típic si n´hi ha? (escoltem-lo!)

Quins són els instruments tradicionals del país? a quina família pertanyen?

Hi ha una roba típica per a les cerimònies on es balla, canta....?

Aquestes fotos són d´exposicions de nens dels dos cicles. Ha estat una meravella veure amb quines ganes han preparat tots les seves exposicions, i amb quina educació i curiositat han escoltat la resta de companys per aprendre. ENHORABONA NOIS, DÓNA GUST TREBALLAR AIXÍ!

r

rendre de tots ells.

Garrotins a cinquè

Ai Garrotin, ai garrotan,

vera, vera, vera, vera de Sant Joan.

Els alumnes de cinquè,

semblen gats, semblen felins,

perquè estan tots ben atents

aprenent els Garrotins.

Porten molts dies rimant,

cantant síl·labes a raig,

per això els hi podem dir,

que han fet un bon assaig.

Ai Garrotin, ai garrotan,

vera, vera, vera, vera de Sant Joan.

Una cosa hem de polir,

el nostre to sembla una nòria,

per això ens ensenyen cant,

la "senyo" Mayte i en Xavi Boira.

Ja ho tenim tot preparat,

i el dilluns a l'Auditori,

juntament amb més escoles,

farem el nostre repertori.

Ai Garrotin, ai garrotan,

vera, vera, vera, vera de Sant Joan.

Lapbbok sobre animals

   Alguns alumnes de sisè, dins de la matèria de Coneixement del Medi i per treballar el Projecte dels Animals, han fet uns Lapbooks.

   Els lapbooks son una mena de llibres artístics i decorats, fets pels propis alumnes, on hi podem trobar molta informació sobre els animals que aquestes alumnes han decidit.

   La veritat, és que han quedat molt bé, i a més a més, han servit per a poder conèixer una mica més aquests animals.

PROJECTE INTERDISCIPLINARI: ELS ANIMALS

El dia 20 de maig, els alumnes d'educació infantil: P3, P4 i P5 i els alumnes de cicle inicial: 1r i 2n vam anar a visitar el Centre de Recuperació de Fauna de Vallcalent de Lleida, amb motiu del projecte dels animals d'enguany.

Va ser una visita molt agradable, ben organitzada i molt ben explicada per part dels monitors del centre. Als alumnes ens ha agradat molt i hem après moltes coses !! Però sobretot a respectar-los.

Aquí en teniu una mostra !!!

Festa i Animació dels Tallers d'Animals

   Després de tot el matí fent tallers, sortides i activitats sobre els animals, a la tarda ens ha tocat moure una mica el cos i ballar amb el grup d'animació que va venir al pati de l'escola.

   Va ser una festa molt divertida, animada i engrescadora on petits i grans, alumnes i mestres, alts i baixos vam haver de moure el cos d'allò més.

   Moltes gràcies a la persona que ha fet possible la celebració d'aquesta festa.

EN TABALET A INFANTIL

Avui, la Montse, la vetlladora de l'escola ens ha portat el seu conillet a les aules d'educació infantil. Dins de la gàbia hi havia palla, una pastanaga i pinso. És blanc i té les potes, orelles i el nas gris. Té els ulls negres, té una cueta curteta i peluda. És molt suau !!

Aprofitant el projecte interdisciplinari que estem realitzant sobre els animals, hem aprofitat per fer-li una ENTREVISTA i saber moltes més coses del seu conillet.

* Què menja ?                                                               * Per què té les orelles tant grans ?

Menja pastanaga, enciam i pinso.                                  Per escoltar i per amagar-se del xivarri.

* Dorm ?                                                                       * Pot olorar ?

Quan no hi ha soroll.                                                     Si, sempre olora i ho olora tot.

* És suau ?                                                                    * Pot córrer ?

Si, molt suau.                                                                 A  casa, no gaire.

* Té moltes dents ?                                                       * Té urpes ?

Poquetes.                                                                        Si però només esgarrapa quan té por.

* Mossega ?                                                                   * Per què menja pastanagues ?

Nooo.                                                                              Perquè li agraden !!!

BOMBOLLES DE SABÓ GEGANTS AL PATI D'INFANTIL

Avui, dijous 23 de maig, els de la fundació ASPROS en han fet una última visita d'aquest curs. Ens han portat per gaudir de l'estona de pati, un dels jocs que més ens agrada i entusiasma: les bombolles de sabó gegants!!

Els hem fet una gran rebuda, ja sigui fent-les com explotant-les !!!

Ens hem mullat una mica però ho hem passat genial!! 

El pati d'avui ha sigut increïble !!!

A l’escola Balàfia ens  hem adonat que fem molta brossa i volem prendre consciència de la quantitat de brossa que generem i com la classifiquem.
Els alumnes de P5 han iniciat el treball relacionant el color amb el nom dels contenidors.

Seguidament hem realitzat una activitat de classificar: CADA DEIXALLA AL SEU LLOC !! Aquest n'ha sigut el resultat !!

Veient els resultats, ens ha sorgit una pregunta: Per què hi ha més plàstic que la resta de deixalles ? Si el suc és cartró ?

La solució és ben fàcil ! Ho comprovem !! 

CARTRÓ ??? 

Noooo ! Plàstic !!!!

Conscienciem a l’alumnat la importància de reciclar.!!